渗透情感,给体育课堂插上一双腾飞的翅膀

摘要

科学研究显示:真正影响一个人的智力、预示一个人是不是成功的原因并不是智商,而是积极的情感。有的人善于调整本人情感,便会拥有很多成功的机遇,取得更加优秀的成绩。具体到在小学体育教学中,教师同样要关注激发学生积极的情感,利用热情的讲授、形象的演示、恰当的启迪,调动学生参加体育教学的主动性,提升学生对体育学科的学习认同感。