立足文本、精心设计、拓展延伸,构建高效课堂——以《小壁虎借尾巴》一课为例

摘要

《小壁虎借尾巴》这篇童话故事以连环画的形式呈现，通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的故事，让学生认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处，了解小壁虎的尾巴有再生的特点。本故事生动有趣，语言优美，具有浓重的感情色彩，适合有感情地朗读。下面笔者就以此课为例，谈一下提高课堂教学效率的做法。