把握小学生英语阅读心理,提高阅读效果

摘要

长久以来,小学英语的阅读一直是困扰学生的一大难题,如何能够帮助小学生突破阅读的瓶颈,使他们的阅读能力得到明显提升,笔者以为,我们一定要从小学生的心理入手,所谓知己知彼,百战百胜,了解到学生的心理需求,定能改变阅读现状,提高阅读效果。