浅谈低年级学生写话兴趣的培养

摘要

新课程标准提出要培养低年级学生的写话兴趣,使他们学会"写自己想说的话。"文章从鼓励学生大胆说话、扩词、造句、续编故事、生活小练笔、抄写好词好句等方面进行了阐述,介绍了一些切实可行的策略。