浅议集体备课对教学水平的促进作用

摘要

备好课是上好课的先决条件,认真备课是提高教学质量的关键。备好课,教师就能争取工作中的主动权,这种准备工作愈充分,主动性就愈大,教学效果就愈高。特别是集体备课,教师通过集体研究就可以相互启发、集思广益,能够有效提高教学质量和教学水平,促进教学相长。在这个过程中,教师个人能展示备课结果并接收备课组检验,丰富完善自己的教案,尤其对培养新教师有着十分重要的意义。因此,在集体备课过程中,教研组的教师可以取长补短。但要注意到备课内容是备课的关键,