初中历史教学现状及对策探究

摘要

初中历史教育的目的在于传授基础历史知识,培养学生对人类社会发展进程及基本规律认知的感知,使学生在学习历史知识的过程中实现知识与能力的提升,同时掌握历史学科学习的基本方法,实现对于历史的感性认识,进而影响学生树立正确的人生观、价值观。伴随着新课程改革的实施和素质教育的推进,要求教师在教学方法、教学理念等方面作出一定的调整和创新。对此,本人根据多年的教学经验,对初中历史教学的现状及改进措施谈一些自己的认识。