浅谈语文课堂提问的误区及对策

摘要

课堂提问是考查学生对知识掌握情况的有效手段,是提高课堂教学效率的关键,因此语文教师必须要注重课堂提问,多种提问方式相结合,不断优化学生的学习习惯。但是,当前在语文课堂提问过程中还存在一些误区,严重影响了语文教学的顺利进行,需要引起语文教师的高度重视。文章通过分析语文课堂提问存在的误区,进而提出相应的改进对策,以供参考。