首页> 中文期刊> 《学周刊:下旬》 >小学语文教学中学生问题意识缺失的原因与培养对策

小学语文教学中学生问题意识缺失的原因与培养对策

         

摘要

问题是思维的开端、智慧的开始、发现的基石,是开启创新之门的钥匙。而在当今的小学语文教学中,学生提问积极性不高,怠于思考与思维,提问流于形式,只是简单的教师问、学生答。本文结合具体的实践与研究对小学语文教学中问题意识缺失的原因与对策展开论述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号