体验生活,快乐作文

摘要

长期以来,作文教学一直是令很多语文教师头疼的事,而且一提起作文,有些学生也是愁眉苦脸,极不情愿写,这种状态下写出来的文章,效果可想而知:题材如出一辙;语言贫困乏味,假话空话套话一大堆,缺乏真情实感,生搬硬套;结构方法机械雷同;思路狭窄,毫无创意……于是,如何让学生愿意写作文,快乐地写作文,成为语文教师迫切需要解决的问题。