研究小学语文课堂教学中的有效对话

摘要

现阶段,在小学语文课堂教学的过程中采用有效对话,不仅能够提高整个小学语文课堂教学的质量和水平,同时还能够优化整个小学语文课堂教学的效果,真正发挥其优势。本文针对目前小学语文课堂教学的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而逐步满足小学语文教学的实际需求。