首页> 中文期刊> 《学周刊》 >农村小学教师生存状态下教师专业发展的困境与路径

农村小学教师生存状态下教师专业发展的困境与路径

         

摘要

在社会主义新农村建设全面推进的新时期,急需一大批能够服务于社会主义新农村建设的新型农村建设者,而农村教师队伍建设是新农村建设的关键环节,一定程度上制约新农村建设质量。本文旨在通过分析当前农村小学教师的生存状态,审视农村小学教师生存状态下教师专业发展困境,提出农村小学教师专业发展的优化路径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号