提升党对艺术类师生信仰吸引力的对策研究

摘要

科学的信仰是青年成长成才的重要因素。但由于多种原因,当前艺术类师生马克思主义信仰状况不容乐观,他们有的理想信念缺失,有的信仰不坚定。本文旨在通过对学生本体特征、信仰状况、环境因素等方面的分析,找到提升艺术类师生信仰教育的有效对策。