首页> 中文期刊> 《学周刊》 >读书破万卷,下笔如有神——拓展性的阅读在小学语文中的应用和探索

读书破万卷,下笔如有神——拓展性的阅读在小学语文中的应用和探索

         

摘要

儿童读物的内容已经是相当的广泛了,儿童文学不再单单只是课外读物,对于教学来说更是一种比较好的手段。语文与其它学科是不同的,它是一个潜移默化的过程,一蹴而就简直是天方夜谭。对于语文课程来说应该注重的是学生语文素养的培养。对于小学生的文学素养的培养来说,拓展性的阅读是最为简单、最为有效的方法之一。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号