浅谈农村小学语文教师队伍及其课堂教学存在的问题与对策——以陇西县永吉学区为例

摘要

义务教育均衡发展虽然持续深入推进,但农村小学语文教师队伍及其教育教学依然存在着专业特色不明显、队伍结构不合理、课堂教改不深入等问题。因此,只有切实促进教师专业成长、加强语文教师队伍建设,并深入推进课堂教学改革,才能真正促进学生全面发展,提高教育教学质量。