浅谈信息技术与低年级识字教学的深度融合

摘要

信息技术与低年级识字教学深度融合可有效地激发小学低年级学生对识字教学的学习兴趣,是当前提高低年级识字教学的教学效率以及教学质量,提升小学生学习效率以及学习质量的重要手段。就信息技术与低年级识字教学深度融合进行分析和研究,并提出通过构建识字情境课堂、对学生进行多种刺激、激发学生的学习热情等方面的有效措施,必可有效促进信息技术与低年级识字教学的深度融合,从而取得教学的高效。