生命与健康,开启学生“美丽”成长的心灵密码——说说塘桥初中对未成年人思想道德建设工作的创新举措

摘要

面向未来,学校光有"管理者思维"已远远不够,更需要有成熟的"设计者思维"——即从问题出发,以"人"为中心,以资源和工具为支撑,以问题解决、价值创造、潜力挖掘为目标的思维;需要我们回归教育的本原,关注生命与健康;需要我们思考是不是可以用另一种态度或途径来帮助孩子"美丽"成长。