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谷振宇;
延边大学师范学院;
初中生; 学生感知; 教师差别行为;
机译:教师评估表格为小学和初中生教师评估表格的标准化和心理特征 - 使用全市所有学校调查 -
机译:广东省不同地区初中生健康信息辅助需求的调查研究
机译:初中生对个人环境规范和环境行为影响因素的调查研究
机译:利用环保技术进行环境教育与节能行为现状的调查研究
机译:评估教师的实施情况以及对希腊义务教育跨主题课程框架的关注:对初中生对科学学习环境的感知的影响。
机译:药理神经增强:教师的知识和态度-来自德国教师的一项调查研究的结果
机译:伊斯法罕初中生交通事故预防行为现状
机译:差别感知,
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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