浅谈高中生的数学应用意识与应用能力培养

摘要

数学是一门实用性很强的学科,运用数学知识解决生活中的实际问题可以锻炼高中生的逻辑思维,培养其独立思考、解决问题的能力,有利于高中生综合素质的提高。正因如此,如何通过高中数学课堂培养高中生的数学应用思维和应用能力逐渐受到越来越多教育工作者的关注。教师可以通过分析当前高中数学课堂在锻炼高中生数学应用能力时存在的一些问题,结合多年的教育工作经验,对如何改进数学课堂教学模式提出建议。