首页> 中文期刊> 《学周刊A版》 >浅谈英语教学中科学处理教材及学生语法知识的学习与正确使用

浅谈英语教学中科学处理教材及学生语法知识的学习与正确使用

         

摘要

在信息技术迅猛发展的背景下,为了更好地满足新时代发展的要求,英语教学急需做出整改。教育部实施了基础教育课程改革办法,改变了以往以教师为主的教学模式,对英语教师如何科学处理教材提出了新的要求。英语教师要正确认识教材,注意新旧知识的联系,恰当使用教材教具,提高课堂教学质量。

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