制约农村幼儿园主题课程实施的因素——以民勤县农村幼儿园为例

摘要

农村幼儿园主题课程的实施十分重要,民勤县很多农村幼儿教师习惯了运用传统方法进行教学,他们虽然具备一定的幼儿教育专业知识,但是缺乏对主题课程的了解。本文针对制约民勤县农村幼儿园主题课程实施的因素进行分析探究。