初中数学课堂融入数学建模方法初探

摘要

初中数学在整个数学体系中发挥着承上启下的作用,既衔接小学数学的知识内容,又为高中数学的学习奠定基础。数学建模思想是初中数学学习中必不可少的思想,需要学生掌握一定的建模方法,这样才能更好地发展思维能力,提高综合素质。但在实际的初中数学教学中仍然存在一些问题,所以本文主要是从立足数学教材,联系生活实际,创设建模情境,转变学习方式等几个方面探究,如何在初中数学课堂融入数学建模思想。