初中思想品德课以活动为中心的课程教学研究

摘要

随着新课改的不断深入,各个科目的教学都对学生的实践能力培养给予了越来越多的重视。因此,课内外活动课程的安排成为了教师新的关注点。初中思想品德的学习与学生建立基础世界观、人生观、价值观有重要的联系,因此在教学中更需要进行创新,让学生在接受课程理论知识的同时,能够通过实践体验理论知识的价值,真正做到知行合一,提升总体素质。基于此,本文就初中思想品德课以活动为中心的课程教学展开探究。