探究性教学法在中外小学教学中的对比研究

摘要

探究性教学法是充分体现教师主导性和学生主体性的教学方法。近年来,其基本过程和理念得到了全世界科学教育领域的一致认可和大力推广,每个国家在使用探究性教学法时都带有自己国家的特点,各有千秋。因此,开展探究性教学法在中外小学教学中的对比研究,不仅可以丰富小学科学教学中的理论知识,而且能借鉴他国的先进方法和成熟经验,使探究性教学法在我国能更好地发挥其作用。