核心素养背景下的校本课程开发——台湾日南中学'日南·壮游'特色课程的启示

摘要

台湾发布的《十二年基本教育课程发展指引》提倡以"核心素养"为导向的课程政策。各个学校设计开发校本课程,达到培养"核心素养"的要求并形成自己的竞争优势。台湾日南中学以"五力"即思辨力、沟通力、创意力、合作力、联结力为本,开发设计"日南·壮游"校本课程,其中包含五大课程主题,四大教育模式。