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李翔;
连云港市墟沟小学;
江苏连云港222041;
学习情境; 学习情感; 学习数学; 教学过程; 知识基础; 新课程标准; 情感体验; 学习过程;
机译:根据情境适当使用情感词可预测适应性健康行为:情感情境敏感性和治疗依从性
机译:语言韵律中的“高”认知情感:C.Brück,B.Kreifelts和D.Wildgruber对“情境中的情感:多模式情感信息处理的神经生物学模型”的评论
机译:情境中的情感信息和面部表情判断:北美人与东亚人之间的文化相似性和情境效应的变化
机译:CX-ST-RNM在SemEval-2019上的任务3:基于情境和静态单词表示的递归神经网络融合用于情境情感检测
机译:学习情境对晚期双语者对与情感相关的单词的情感反应的影响。
机译:情境中的面孔:情境对情感面孔处理的影响的综述和系统化
机译:护理专业人员在肿瘤学终端情境中的焦虑和情感在肿瘤学终末情境中的护理专业人员的感受和护理专业人员在肿瘤学终末情境中的焦虑和感受
机译:感知改变的需要:个体情感和情境影响的考验
机译:利用存储情感反应的数据库计算与情境有关的情感反应基线水平
机译:用于将情境和情感可视化结合到电子通信中的方法和系统
机译:基于情境的情感分析
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