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朱小燕;
常州市武进区南宅小学;
江苏常州213178;
能力的培养; 学生; 倾听能力; 语文学习; 良好习惯; 语言文字; 热爱祖国; 学习方法;
机译:浅谈如何培养学生自主批改作文的能力
机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
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机译:浅谈高级英语教学中培养学生批判性思考的模式
机译:今天在宗教背景下的领导能力:建立个人和组织的倾听,学习和领导能力。
机译:主动倾听和倾听努力在对侧诱发瞬态耳声发射对侧抑制中的作用
机译:以“问”导“学”,让思维可视化 ———浅谈通过“问题导学”培养学生高阶思维能力的实践与研究
机译:倾听的合作伙伴:心理社会能力和预防
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:培养学生创新能力的方法
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