观察记录在写话教学中的运用——二年级写话课《可爱的小动物》案例与点评

摘要

设计理念：《语文课程标准》针对第一学段（1—2年级）的写话教学提出这样的要求：1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹。