自主学习,是方法,也是目的

摘要

引导学生自主学习,自主发展,培养创新能力,是时代赋予教师的使命。然而理论研究与实际操作中有多远的距离,还有待于我们思考。我个人认为,自主学习,既是学生获取知识、提高素养的一种学习方式,对初中生而言,它更是一种教学目的,即自主学习本身也是一种学习习惯与思维方式的培养,现将教学中的体会小结如下：一、教学实践以《始得西山宴游记》为例：（一）使学生明确学习内容与学习方法告诉学生我们要学习《始得西山宴游记》,而且要采取＂自主学习＂的方式。班级男生女生各为一组,看看哪组学得好。