浅谈数学课堂教学中人文关怀的实施

摘要

数学教育不仅是知识的获取、能力的培养,而且是一种文化的熏陶、素质的培养。数学学科的教学必须要从学生的实际出发,以学生的全面发展为本,在课堂教学过程中树立人文关怀意识,建构充满人文关怀的课堂,实施爱心评价,努力培养学生的人文素养,从而真正实现数学学科教学的社会意义和教育价值。