首页> 中文期刊> 《学周刊:下旬》 >如何在生物教学中渗透心理健康教育

如何在生物教学中渗透心理健康教育

         

摘要

人的心理健康水平制约着人的身体健康,制约着个人道德品质的形成和发展,制约着人际关系的和谐,同时也制约着人们的学习工作和生活的效率。加强学科学习中的心理辅导,可以帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,这是现代教育的主题之一。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号