创设教学情境 活跃数学课堂

摘要

教学情境的创设,可以大大提高学生的兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂效率,是数学教师常常采用的教学手段。而且从心理学角度来看,教学情境的创设,可以使学生轻松愉悦,敞开心扉,活跃思维,提高学生学习效果。因此,教师要善于为学生创设生动活泼的教学情境,比如切合学生生活的生活情境;利于学生动手的操作情境;丰富多彩的多媒体情境;寓教于乐的游戏情境等,切实提高学生学习效率,活跃课堂,发展学生素质。