改变教学方法 提高课堂教学效果

摘要

在初中数学教学中．很多学生没有形成良好的学习习惯．上课不能认真听讲．作业不能很好完成．学习时精力集中的时间很短。在学习方法上。缺乏学习的主动性。学习方法单一．往往是简单的模仿，谈不上学习方法的变通。基础知识的不牢固．思维方法的缺失。以至于在解题时．缺乏条理和依据。在整个教学过程中。由于学生课前缺乏预习．听课时难免出现障碍．而不能突破；课后不能及时总结，因而知识不能灵活运用。要想从根本上解决这些问题．教师可从以下几个方面做起。