列宁的灌输教育理论对当前我国思想政治教育的启示

摘要

随着社会的发展,关于思想政治教育怎样入脑入心的观点不断引起人们的讨论,而灌输教育在我国也有很多年的历史,对灌输教育的看法也多种多样,大部分人认为灌输教育就是强制的教育方式,但是今天重提灌输教育,是为了更好的促进思想政治教育的发展。当前关于伦理学的研究从多层面、多维度分析了灌输教育的产生及其影响,但是很多论文多关注灌输教育的理论层面,片面的讨论灌输教育的影响。基于此本文通过读列宁的《怎么办》入手,分析灌输教育的来源、必要性、发展和启示,更进一步分析灌输教育的必要性。