高等数学微课教学设计研究——以知识点“常数项无穷级数的相关概念”为例

摘要

微课程是信息时代的一种在线学习的重要资源,由于其内容的精练性、易于接受性以及学习的便捷性等特点,将其运用于高等数学教学将会有效提升高等数学的教学质量。