丹络环境下“学——导互促”教学模式初探

摘要

一、前言网络导学是开放教育下电大教师课程导学的一个重要模块．是引导学员自主学习的一条重要途径。网络导学与传统教育的课堂教学相比．具有自身的独特优势。网络导学打破了传统的、封闭的教育方式，教师以网络教学平台为媒介，利用信息技术的支持．构建起适合学员自主学习的开放的、交互的、灵活的、丰富的学习环境，为电大学员的在职学习和多样化的自主学习提供了良好的学习支持。所以．导学教师充分利用网络实施课程导学．能够更大地发挥导学、助学、促学、评学的功效，