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耿玮;
河北省张家口市宣化第一中学;
机译:了解教师的动机选择教学英语作为职业选择
机译:学生教师职业选择动机与压力诱导思想的关系:初步跨文化模型
机译:工作场所的灵性,员工的幸福感和留下的意愿:教师职业选择的多组分析
机译:中国农村师范学院教学职业选择的职前教师的认识
机译:坚守信念:对学习成就和职业选择动机的思考。
机译:以学生为主导以教师为指导的研究的成果及其对研究生培训和职业选择的影响
机译:教师职业身份的职业选择与构建过程教师职业身份的职业选择与构建
机译:教师职业选择。 1992-93学士学位获得者中教师职业的时间安排。高等教育描述性分析报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
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