让语文学习回归'生本'

摘要

指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力……"新课程之所以对语文课的实施特别强凋其实践性和开放性,其目的就在于倡导真正立足于初中生发展的新的学习方式,即强调学生在学习过程中的自主参与、自我发展.如何让语文学习回归"生本",强化学生在学习中自觉的参与意识,使其积极性和主动性得以充分发挥?在实践与探索中,笔者力求通过"三个发挥"以达到"三个强化":