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浅谈小学作文'生活化'教学模式

         

摘要

指出:写作教学应贴近学生的生活实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.小学作文的现状是:大部分小学生的作文形式化,内容比较空洞,与生活脱节,缺少生活气息与创新意识.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版》 |2010年第6期|14-15|共2页
  • 作者

    金鹏;

  • 作者单位

    赤峰市喀喇沁旗锦山实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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