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浅谈启发式教学法在历史教学中的应用

         

摘要

第三次全国教育工作会议提出:"要以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以启发式和议论式为主要教学手段."所谓"启发式"教学法,是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼学习的一种教学指导思想.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2010年第6期|165-165|共1页
  • 作者

    白建庄;

  • 作者单位

    河北省南和县史召乡中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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