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化学课堂中的和谐乐章

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课程资源的开发和利用,越来越受到重视.在化学教学中如何把教学资源转化为教学的行动,让化学课堂充满和谐之音,充满生命活力之音,我们应从以下几个方面去考虑.

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来源
《学周刊C版》 |2011年第4期|110-110|共1页
作者
李红娟;
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作者单位

河北省廊坊市第十二中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课程资源; 和谐; 教材; 教师; 学生; 化学史; 情感;

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