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为学生打开思维的窗

         

摘要

一篇优美的文学作品倾注了作者的心血,他们或抒发爱国情怀,或高扬人性美好,或讲述人情冷暖,或叙写人生感悟,或蕴含对世人的警示,或揭示某种社会现实……身为语文教师,我们很想让学生感受作品的灵魂和精髓,而有限的教学时间和丰富的教学内容常常发生矛盾,需要寻找一个更好的突破口,让教师高效率地解析文章,将学生注意力吸引到文章上来,让学生们很轻松地把握文章核心内容.

著录项

  • 来源
    《学周刊C版》 |2011年第4期|122-122|共1页
  • 作者

    赵长龙;

  • 作者单位

    哈尔滨市第四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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