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马建芳; 刘希光;
安丘市石埠子镇庵上小学;
课堂学习; 学案; 学生的主体作用; 教育教学改革; 课堂教学改革; 学校教育; 提出问题; 积极主动;
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机译:“智慧课堂”模式下非英语专业大学生英语学习焦虑研究——基于调查问卷和“智慧课堂”导学案和的分析
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