英文小说与高中英语阅读教学

摘要

《高中英语新课程标准》明确指出：英语课程要力求合理和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容，提供健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。 阅读是高中英语教学必不可少的组成部分，它是一项十分重要的语言技能，又是学生获取知识的手段。阅读能力的提高是一个十分漫长的过程，它受很多因素的影响，如语言知识、背景知识、阅读材料性质、认知能力、学习风格、学习环境、情感态度等。