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周瑞英;
胶州市职业教育中心;
学生兴趣; 语文教学; 激发; 主动参与学习; 好之者不如乐之者; 苏霍姆林斯基; 职业学校学生; 启发诱导;
机译:开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读
机译:浅析如何在小学语文教学中开展心理健康教育
机译:互惠教学对以色列中阿拉伯学生中阿拉伯语文本的元认知阅读理解的战略影响
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机译:针对患有多动症的学生的创新策略:如何在不失去学生兴趣的情况下采用最佳实践。
机译:通过医学生教学比赛激发学生对教学的兴趣
机译:通过进行一些应用实验或观察曼努埃尔·埃尔南德斯·马丁内斯学院10年级学生开展的活动,激发“抛物运动”单元的教学过程中激发学生对有意义知识的兴趣的动机的影响
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:教学研究中的监控方法和装置以及多个学生的教学
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:如何在NMR脉冲实验中激发横向磁化强度
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