构建小学数学教学的生态课堂

摘要

生态的课堂是一种平衡的关系，它以人为本，把人的个性需要放在第一位，注重精神的独立和思想的自由。原来的课堂只是注重传授知识，现在的课堂是不但教给学生知识，而且要使学生认识生命、热爱生活，体会到生命的尊严和乐趣。生态的课堂扩展了学校的教学领域，让教师和学生进行多维的对话。那么，我们如何构建小学的生态课堂呢？我觉得应该做到以下几点。