小学语文课堂教学的有效性探究

摘要

社会的不断进步与发展，对人才的要求逐渐苛刻，新课改的不断深入，对教学的要求日益提升。小学语文作为教会学生说话、写作等表达能力的重要科目，在学生的长远发展中占据着不可忽视的地位。小学生学习语文的主要途径在于课堂教学，如何有效提高教学质量，加强学生的表达能力培养，让学生成为有竞争力的人才，是每一个小学语文教师面临的重大难题。笔者结合多年的教学经验，对此提出自己的看法。