运用现代信息技术推进数学教学改革

摘要

数学学科具有很强的抽象性、系统性与逻辑性。长期以来，数学教学只是在机械地进行教材上现成知识的讲解。在中职院校教学中数学更是处于一种尴尬的局面，许多教师与学生认为在这个阶段学习数学并没有太大的作用，教师教学热情与学生学习热情低下。在新课改下，各学科都肩负着培养学生素养与能力的重要责任。数学学科同样是教学改革的主要阵地，是培养学生技能与能力的重要手段。在新课改下的数学教学中，我们要摒弃传统教学中的单一的教学方法，改革教学方法与手段，推进数学教学改革进程，激起学生浓厚的学习兴趣，引导学生主动探究，在探究中构建知识、掌握思想、形成技能、提高能力。