初中数学开放式教学之我见

摘要

教学过程是一种“沟通、理解和创新”,从而把知识变成自己的“学识”,整合传统的教学模式,面对千变万化的信息社会,更重要的是要对问题进行分析和思考,形成自己独有的学习思想意识,开放的教学方式在数学课堂上,可以使教师和学生沟通更及时、交流更方便,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更是优化学生思维品质的有效途径.