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初中英语有效教学初探

         

摘要

新课程提出了有效教学的教学理念,这对我们的课堂教学提出了更高的要求.就英语学科而言,有效教学不仅要提高学生的英语听说读写能力,促进学生英语语言综合运用能力的提高,还要让学生掌握英语学习方法,让学生爱上英语学习,学会英语学习.这对传统的应试教学观念与模式提出了挑战,那么在新形势下如何进行初中英语有效教学呢?

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2013年第9期|78-79|共2页
  • 作者

    梁金秀;

  • 作者单位

    河北省井陉县教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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