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试论在初中语文课堂中如何体现学生学习的主体性

         

摘要

传统以教师为主的教学思想严重束缚了学生的思维方式,挫伤了学生学习的积极性。教师千篇一律的教学模式对学生毫无新意可言,从而让学生感觉到身心疲惫。在多年的语文课堂教学中教师都无法走出老的教学套路,学生在教师的严格控制下。这种教学方式不但不会激发学生学习的积极性反而会打击学生学习的兴趣,制约了学生的进步与发展。

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2014年第8期|31-31|共1页
  • 作者

    柏玲;

  • 作者单位

    河北省秦皇岛市海港区第七中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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